Graines d’artistes – Tara Polaris I

En juin 2026, le navire d’exploration Tara Polar Station partira étudier la biodiversité marine en se faisant emprisonner dans la banquise arctique lors de la mission « Tara Polaris 1 ». Sur l’invitation de Thomas Pesquet, parrain de Tara Polar Station, et de Martin Hertau, son capitaine, les élèves participeront à cette aventure humaine et scientifique en découvrant l’univers du plancton et son importance. Ils réaliseront une production artistique qui fera l’objet d’un concours pour lequel les productions lauréates seront exposées à l’intérieur de Tara Polar Station. 

Tara Polar Station
© Maéva Bardy

Quels objectifs pédagogiques ?

Rencontrer : échanger avec des professionnels et découvrir leur métier 

Pratiquer : réaliser une production artistique

Connaître : découvrir le plancton, son rôle fondamental, et les menaces qui pèsent sur lui

A votre disposition

Les enseignants inscrits recevront un livret pour l’enseignant comprenant toutes les ressources nécessaires et un carnet de l’élève.

Quel cahier des charges de la production ?

La production artistique réalisée par les élèves portera impérativement sur le plancton et devra s’inscrire dans l’une des 3 catégories suivantes : 

Quelle valorisation des productions, lauréates ou non lauréates ?

Les productions lauréates seront affichées dans Tara Polar Station lors du départ de l’expédition, et présentées dans une vidéo de félicitations réalisée avec le capitaine. Les productions non lauréates seront regroupées dans un classeur, qui restera à bord de Tara Polar Station. Ainsi, toutes les productions, lauréates ou non, partiront en Arctique avec l‘équipage de « Tara Polaris 1 ».  

Ça pourrait vous intéresser

du Bateau au labo

Vos élèves enfilent la blouse du chercheur et réalisent leurs propres analyses sur la base de véritables données scientifiques !

Echos d’escale

Échos d’escale propose aux classes de cycle 3 et 4 de composer leur propre parcours d’expédition virtuelle.

Coulisses de laboratoires

L’opération pédagogique « Coulisses de Laboratoires » permet aux enseignants de faire découvrir aux jeunes de 8 à 15 ans des instruments techniques et scientifiques, leur évolution au fil de l’histoire et leur contribution aux recherches scientifiques.

Partager cet article