Un carnet de voyage en ligne
Cette fiche propose aux élèves de constituer un carnet de bord en suivant Tara, ses escales et ses publications. Les élèves effectuent un travail approfondi de lecture, de recherches complémentaires et d’écriture.
Niveau : Terminale CAP
Disciplines : Histoire, Géographie, ECJS, Français
Objectifs :
- Lire et repérer les caractéristiques des journaux de bord, écrire et illustrer un journal de bord collectif, cartographier et compléter l’histoire des escales
- Voyager pour connaître et comprendre l’autre (la finalité générale du programme de Terminale CAP en français étant « s’insérer dans la cité »)
- Localiser, comprendre les grands phénomènes de la biologie sous marine et leur lien avec les changements climatiques et terrestres
- S’informer sur les questions du développement durable et d’écologie au regard de l’actualité, travailler « géographie des risques » du programme de Géographie