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Retours d'expérience

Une belle expérience, une autre façon de travailler en sciences avec les élèves en leur montrant le travail des scientifiques.

Une belle expérience, une autre façon de travailler en sciences avec les élèves en leur montrant le travail des scientifiques.

En participant à Plastique à la loupe, on aide des scientifiques à ramasser des plastiques pour qu’ils les analysent. On en apprend plus sur la pollution plastique, on ne reste pas toute la journée collé à nos chaises et on fait un acte pour l’environnement.

En participant à Plastique à la loupe, on aide des scientifiques à ramasser des plastiques pour qu’ils les analysent. On en apprend plus sur la pollution plastique, on ne reste pas toute la journée collé à nos chaises et on fait un acte pour l’environnement.

Cela m’a fait prendre conscience que je peux impliquer des collègues d’autres disciplines avec lesquels je ne travaille jamais comme la Documentaliste, la Physique-Chimie, l’Histoire-Géographie, les SES et que cela peut être une base de travail pour l’enseignement scientifique

Cela m’a fait prendre conscience que je peux impliquer des collègues d’autres disciplines avec lesquels je ne travaille jamais comme la Documentaliste, la Physique-Chimie, l’Histoire-Géographie, les SES et que cela peut être une base de travail pour l’enseignement scientifique

Ces visioconférences sont une chance formidable d’ouverture sur les problématiques liées au développement durable et sur les sciences.

Le plaisir des enfants à pouvoir poser une question à une vraie scientifique !

Une belle expérience, une autre façon de travailler en sciences avec les élèves en leur montrant le travail des scientifiques.

Une belle expérience, une autre façon de travailler en sciences avec les élèves en leur montrant le travail des scientifiques.

À travers les escales de Tara Océan, on a pu étudier et comprendre l’importance des océans pour la planète.

À travers les escales de Tara Océan, on a pu étudier et comprendre l’importance des océans pour la planète.

Très motivant d’accéder à de réelles données scientifiques pour travailler sur la construction de la connaissance.

Très motivant d’accéder à de réelles données scientifiques pour travailler sur la construction de la connaissance.

Formidable de participer à une vraie démarche scientifique aux côtés des chercheurs, du terrain au labo !

Formidable de participer à une vraie démarche scientifique aux côtés des chercheurs, du terrain au labo !

Cela permet aux élèves qui n’aiment pas l’école de vivre une expérience dont ils sont fiers.

Cela permet aux élèves qui n’aiment pas l’école de vivre une expérience dont ils sont fiers.

Projet de classe très intéressant en raison de son interdisciplinarité et de l’effet positif sur la cohésion de la classe.

Projet de classe très intéressant en raison de son interdisciplinarité et de l’effet positif sur la cohésion de la classe.