Arctique
27 octobre 2021
La préparation de l’expédition
Cette fiche s’inscrit dans le contexte de l’expédition Tara Arctic (2006 – 2008) pendant laquelle la goélette est restée plus de 500 jours, volontairement, bloquée sur la banquise. Elle explique la préparation de l’expédition en Arctique. Découvrez comment la goélette a été transformée pour résister à la nuit polaire et au froid. Sommaire: Planification et
Le mât météo
Cette fiche s’inscrit dans le contexte de l’expédition Tara Arctic (2006 – 2008) pendant laquelle la goélette est restée plus de 500 jours, volontairement, bloquée sur la banquise. Découvrez le rôle et le fonctionnement du mât météo de Tara tout au long de l’expédition. Sommaire : Principes et objectifs Matériel utilisé Déroulement de la manipulation
Le manque de lumière naturelle
Cette fiche s’inscrit dans le contexte de l’expédition Tara Arctic (2006 – 2008) pendant laquelle la goélette est restée plus de 500 jours, volontairement, bloquée sur la banquise. Comment le corps humain réagit-il en l’absence de lumière naturelle ? Quelle alimentation adopter lors d’une expédition ? Découvrez l’importance de la Vitamine C pour l’Homme et les moyens trouvés
Infographie Tara Arctic
Cette fiche s’inscrit dans le contexte de l’expédition Tara Arctic (2006 – 2008) pendant laquelle la goélette est restée plus de 500 jours, volontairement, bloquée sur la banquise. Cette infographie explique visuellement et clairement le matériel et les différents moyens d’études utilisés sur et autour du bateau durant l’expédition Tara Arctic.
L’énergie
Cette fiche s’inscrit dans le contexte de l’expédition Tara Arctic (2006 – 2008) pendant laquelle la goélette est restée plus de 500 jours, volontairement, bloquée sur la banquise. Grâce à cette fiche, découvrez la gestion de l’énergie à bord de Tara : son utilisation ainsi que les moyens pour en dépenser le moins possible. Pour plus
La crête de compression
Cette fiche s’inscrit dans le contexte de l’expédition Tara Arctic (2006 – 2008) pendant laquelle la goélette est restée plus de 500 jours, volontairement, bloquée sur la banquise. Découvrez, grâce à cette fiche, ce qu’est une crête de compression ainsi que les avantages et inconvénients que cela peut représenter pour le bateau.
L’énergie – Pendant Tara Arctic
Ce dossier s’inscrit dans le contexte de l’expédition Tara Arctic (2006 – 2008) pendant laquelle la goélette est restée plus de 500 jours, volontairement, bloquée sur la banquise. Elle propose aux élèves des activités pédagogiques sur le thème de l’énergie dans la vie quotidienne ainsi qu’à bord de Tara durant l’expédition en Arctique. Pour plus
L’eau – pendant Tara Arctic
Ce dossier s’inscrit dans le contexte de l’expédition Tara Arctic (2006 – 2008) pendant laquelle la goélette est restée plus de 500 jours, volontairement, bloquée sur la banquise. Elle propose aux élèves des activités pédagogiques sur le thème de l’utilisation de l’eau dans la vie quotidienne ainsi qu’à bord de Tara durant l’expédition en Arctique.
L’alimentation – pendant Tara Arctic
Ce dossier s’inscrit dans le contexte de l’expédition Tara Arctic (2006 – 2008) pendant laquelle la goélette est restée plus de 500 jours, volontairement, bloquée sur la banquise. Elle propose aux élèves des activités pédagogiques sur le thème de l’alimentation dans la vie quotidienne ainsi qu’à bord de Tara durant l’expédition en Arctique. Pour plus
La pression de la glace
« La pression de la glace est-elle suffisante pour écraser un bateau en aluminium comme Tara ? » Grâce à cette expérience, les élèves pourront découvrir la résistance d’un matériau tel que l’aluminium face à la pression de la glace et les raisons pour lesquelles il a été choisi pour la construction de la coque
L’isolation de Tara (N°2)
« Comment se garder au chaud quand il fait froid ? » Découvrez les différents phénomènes de chaleur et les techniques d’isolation face au froid grâce à une expérience à réaliser en classe. Sommaire : Le questionnement Matériel L’expérience Pour aller plus loin
L’isolation de Tara (N°1)
« Comment se garder au chaud quand il fait froid ? » Découvrez les différents phénomènes de chaleur et les techniques d’isolation face au froid grâce à une expérience à réaliser en classe. Sommaire : Le questionnement Matériel L’expérience Pour aller plus loin
L’influence de la couleur de la banquise sur le réchauffement de la planète
« Quelles sont les couleurs qui retiennent le mieux la chaleur ? » Découvrez grâce à une expérience le rôle des couleurs dans le phénomène du réchauffement climatique. Sommaire : La question Le matériel L’expérience Pour aller plus loin
La gestion des déchets à bord de Tara
Qu’est-ce qu’un déchet ? Combien de types de déchets existe-il et comment reconnaître ceux qui sont recyclables ? Où les stocker sur le bateau et que se passe-t-il aux escales ? Cette fiche vous propose une explication de la gestion des déchets et du tri sélectif aujourd’hui sur Terre et à bord de Tara. Sommaire : Qu’est-ce qu’un déchet?
Fonte des glaces terrestres
« La fonte des glaces terrestres risque-t-elle de faire monter le niveau des eaux ? » Y-a-t-il une différence entre la fonte de la banquise et la fonte de glaces terrestres ? Le niveau des mers augmente-t-il lorsque des glaces de terre fondent ? Découvrez et comprenez ce phénomène avec une expérience reprenant ce thème. Sommaire : Le questionnement Le
Fonte et fragilité de la banquise
« Plus la banquise est fragile, plus elle fond facilement. Vrai ou faux ? » Faites travailler les élèves sur une expérience qui leur permettra de découvrir la vérité sur le fonctionnement et la vitesse de la fonte des glaces. Sommaire : Le questionnement Le matériel L’expérience Pour aller plus loin
7 octobre 2021
Journal Tara n°9
2 septembre 2021
Journal Flash n°5
1 septembre 2021