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Cycle 4

Visioconférence sur le Plastique : La pollution plastique par Jean-François Ghiglione

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Visioconférence sur l’Arctique : La vie dans la glace de mer par Marcel Babin

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Escale à Naples en Italie : Comment vivre et se protéger dans une zone à risque volcanique ?

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Visioconférence 2024 « Océan Plancton» par Brivaëla Moriceau pour les 13-18 ans

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Visioconférence 2024 « Océan Plancton» par Brivaëla Moriceau pour les 7-12 ans

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Escale à Lyon en France : comment concilier l’aménagement du territoire, les intérêts économiques et les questions environnementales ?

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Escale à Malaga en Espagne : Quelles sont les conséquences de l’agriculture intensive ?

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Visioconférence 2023 « Le plastique» par Arnaud Huvet pour les 13-18 ans

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Les coulisses de l’expédition du Fram

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Visioconférence 2024 « Le plastique » par Valérie Barbe pour les 13-18 ans

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Visioconférence 2025 « Les événements extrêmes en hydrométéorologie » par Brice Boudevillain, Benoît Hingray et Thomas Lagelouze pour les 15-18 ans

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Visioconférence 2024 « L’Océan, moteur du climat » par Léa Olivier pour les 13-18 ans

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Visioconférence 2023 :  L’Océan plancton par Morgane Guillam pour les 13-18 ans

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Visioconférence 2023 : La fonte de l’Arctique par Gwenaëlle Gremion pour les 16-18 ans en ANGLAIS

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Visioconférence 2023 : La fonte de l’Arctique par Gwenaëlle Gremion pour les 13-18 ans

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Visioconférence 2024 « La montée du niveau marin » par Pierre Dietrich pour les 13-18 ans

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Visioconférence 2025 « Le cycle de l’eau » par Ronan Abhervé pour les 11-14 ans

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Visioconférence 2023 : L’acidification de l’Océan par Sylvain Agostini pour les 13-18 ans

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Escale à Porto en Portugal : comment limiter la pollution numérique ?

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Escale à Bilbao en Espagne : quelles sont les causes et les conséquences des feux de forêt ?

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